泰山刻石驚濤裂岸的第一筆。

　　繁花落盡

　　繁花落盡了，三年也不過如此。

　　輕煙似的，在還來不及去悼念或緬懷什麼的，就恍惚破碎，哀傷嗎？惆悵嗎？對我來說並沒有這種感受，但我是迷茫的。

　　明明已經揮別了一些青春燦爛而往後也不復在的歲月，我卻少見的無法訴諸什麼情緒在文字上，並不是真的無所謂，而是迷茫，即使考上了基隆高中，心裡的懸念卻仍無法放下。

　　考上這種不上不下的高中不代表什麼，前途這字眼對我更一如可笑的催眠戲法，雖然仍是有許多人被困厄在這執著上。

　　既然我不為前途擔心，那我在迷茫什麼？就是這個問題使我恐懼，恐懼得連對以往不論三年或六年都一同在成長的人事物致意也不敢，彷彿真的敲下一篇離別的篇章，就真的承認下一個起點，儘管我還未準備好。

　　迷茫的過了畢業典禮兩天，才思索到答案，我恐懼而迷茫的就是沒有目標。

　　是的，即使我灑脫隨性到無所謂前途，但沒有目標卻使我失卻了意義，不是嗎？升上國中就是為了考一所能看的高中，這對近乎弱智的青少年群來說是一個暫時性最重大的目的，可以省卻許多動腦思考人生意義的時間，蕭規曹隨的跟著行動就是。

　　但升上高中就不同了，這已經不是一個燦爛無憂的青春時代了，高中是一個蛻變期，要化羽成蝶或者隱死蛹中就看這三年了。

　　我沒辦法再繼續跟著這種制式的恐怖洗腦沉淪，「考上好大學就是你的目標」，簡單籠統的又占據了你三年的燦爛。

　　高中的蛻變期對我來說並不是讓大學的好壞去決定成否，我認為的蛻變期是指，一個兒童已經該要踏入擁有「如何實踐自我」的思考能力，而真正的「實踐」則是在真正成人之後的事。

　　在要談「如何實踐自我」之前的前提，就是需要目標，但暫時性的我失去了目標，口頭上常常掛著的作家？事實上對我來說出不出書並不重要，只要能用文字去展示或者洗滌、排列我的靈魂，那就夠了。

　　這樣來說，其實我已經當上了我自己定義的作家，那這個目標便不成立了。

　　說實在的，講了這麼多，不過我沒辦法給各位觀看文章的人一個正面的結尾，因為我還在迷茫，我仍未找到目標，高中對我仍是恐懼，因為我不想在這一個重要的時期渾渾噩噩的度過。

　　但是。

　　我相信繁花落盡不是枯萎，而是為了下一次更風華絕代的綻放而醞釀，我的確在迷茫，也的確恐懼著。

　　不過就是在最深沉的黑暗中也才更容易看見光明的自我。

　　如果你也在迷惑、也在恐懼的話，就放心的迷惑、放心的恐懼吧！沒有黑暗誰也不會在意光芒的。

　　所以放心的離別吧，即使離別後你看不到目標，但只要有了個起點就安心的跑吧，就算狼狽不堪，至少到最後，你會做自己的贏家。

　　那麼，就讓我們離到最海闊天空後再見吧！